Yükseköğretim Kurulu başarı bursu ile kazandığı Psikoloji (İngilizce) bölümünden yüksek onur derecesi ile mezun oldu. Klinik Psikoloji yüksek lisans programını tamamladı. Lisans tezi kapsamında Şanlıurfa’da sığınmacılar ile çalıştı ve “Investigating mental health of Syrian refugees by integrating Rejection Identification Model and Intergroup Contact Theory” adlı tezini tamamladı. Yüksek Lisans kapsamında “Duygu Odaklı Çift Terapisi” üzerine çalıştı. Üniversite yıllarında Psikoloji öğrencilerinin aylık çıkardığı psikoloji dergisinde bir yıl yazarlık görevini sürdürürken kanserle mücadele, görme engeli olan bireylere psikolojik destek gibi çeşitli sosyal sorumluluk projelerinde bulundu. Halen Tarih, Ekonomi ve Siyaset Araştırmaları Derneği sosyale sorumluluk biriminde gönüllü psikolog olarak yer almaktadır.Eğitimleri sırasında NP İstanbul Nöropsikiyatri Hastanesinde ve Özel Psikolojik Danışmanlık Merkezlerinde stajyer psikolog olarak görev yaptı...[Devamı...].Ulusal ve uluslararası makaleler yayınladı ve uluslararası kongrelere konuşmacı olarak katıldı ve katılmaya devam etmektedir. Yetişkin bireysel psikoterapi seanslarını yürütürken Bilişsel Davranışçı Terapi, EMDR, Şema Terapi ve Bütüncül Psikoterapi ekollerinden faydalanmaktadır. Çocuk ve ergen görüşmelerinde Bilişsel Davranışçı Terapi, Çocuk merkezli oyun terapi,Rasyonel Duygucu ve Bilişsel ve davranışçı oyun terapi kullanmaktadır. Akademik çalışmalarına devam ederken çocuk, ergen ve yetişkin danışan kabul etmektedir.
Aldığı Eğitimler:
Mindfulness Temelli Stres Azaltma Programı (MBSR) Mindfulness Institute Zümra Atalay
Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimi- Davranış Araştırmaları ve Terapileri Merkezi- Prof.Dr.Ebru Şalcıoğlu
EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing) I.Düzey EğitimiDavranış Bilimleri Enstitüsü- Emre Konuk ve Asena Yurtsever
Çocuk Merkezli Oyun Terapi Eğitimi- Davranış Bilimleri Enstitüsü- Evangelina Munns- Kanada Oyun Terapisi Derneği Onaylı
Oyun Terapi Eğitimi ve Süpervizyonu- Albert Ellis Enstitüsü Yetkili Merkezi ve Rasyonel Psikoloji Derneği
Objektif Çocuk Değerlendirme Testleri Uygulayıcı Eğitimi
Aile Danışmanlığı Eğitimi- Üsküdar Üniversitesi Ailemer
Çocuk ve Ergenler için Psikolojik Sağlamlık (Resilience) Geliştirme Programı Uygulayıcı Eğitimi- Davranış Bilimleri Enstitüsü
Çocuk ve Ergenler İçin Teknoloji Bağımlılığı ile Baş Etme Programı Uygulayıcı Eğitimi
Moxo Dikkat Testi Uygulayıcı Eğitimi
Rorschach ve TAT testi Uygulayıcı Eğitimi (devam ediyor)
Bütüncül Psikoterapi Eğitimi (devam ediyor)
Yayınları:
Bagci, S. C., Verkuyten, M., & Canpolat, E. (2022). When they want to take away what is ‘ours’: Collective ownership threat and negative reactions towards refugees. Group Processes & Intergroup Relations. doi:10.1177/13684302221084232
Bagci, S. C., & Canpolat, E. (2020). Group efficacy as a moderator on the associations between perceived discrimination, acculturation orientations,and psychological well‐being. Journal of Community & Applied Social Psychology, 30(1), 45-58. DOI:10.1002/casp.2421
Bağcı, Ç., & Canpolat, E. (2019). Suriyeli sığınmacılarda Türklerle temas ve psikolojik iyi oluş ilişkisinde aracı değişkenler. Nesne: Psikoloji Dergisi, 7(15),149-169.
2022 Society for the Exploration of Psychotherapy Integration (SEPI) Annual Meeting, Canpolat, E. A case report: The use of CBT techniques in panic attacks and dissociative experiences occurring after the first use of marijuana. Oral presentation in person, Lausanne, Switzerland.
2022 Society for the Exploration of Psychotherapy Integration (SEPI) Annual Meeting, Aykan, H., Baybuga, E., Canpolat, E. 2022). Towards Common Ground in Psychotherapy: “The Therapeutic Allience”. Panel in person,Lausanne, Switzerland.
2019 International Society for Political Psychology (ISPP) Annual Meeting.Bagci, S. C. & Canpolat, E. Group efficacy as a moderator on the associations between perceived discrimination, acculturation orientations and well- being. Oral presentation, Lisbon, Portugal.
2019 23th National Psychology Students Congress. Canpolat, E. Toplumsal Kabul: Suriyeli mülteciler örneği (Social acceptance: An example of Syrian refugees). Oral presentation, Middle East Technical University, Ankara,Turkey.
2019 3rd National Social Psychology Congress. Canpolat, E., Bagci, S.C. Suriyeli sığınmacıların grup yeterliliklerinin algılanan ayrımcılık, kültürlenme yönelimi ve psikolojik iyi oluş ilişkilerinde değerlendirilmesi (An investigation on the associations between perceived discrimination, acculturation orientations, and psychological well-being of Syrian refugees), Oral presentation in immigration panel,, Kadir Has University, Istanbul.
2018 Psychology and Society Symposium. Bagci, S. C. & Canpolat, E.Algılanan ayrımcılık, kültürleşme yönelimi ve psikolojik iyi oluş hali arasındaki ilişkinin moderatör bir değişken olan grup etkinliği aracılığıyla incelenmesi. Isık University, Istanbul.
Uyguladığı Testler:
Ankara Gelişim Tarama Envanteri (AGTE)
Bender Gestalt Görsel Algı Testi
Frostig Görsel Algı Testi
Metropolitan Okul Olgunluğu Testi
Gessel Gelişim Testi
Catell 2A Zeka Testi
Catell 3A Zeka Testi
Porteus Labirentleri Testi
Kent EGY Testi
Peabody Resim Kelime Testi
Goodenough
Harris Bir İnsan Çiz Testi
Beier Cümle Tamamlama Testi
Çocuk resim analizi
Moxo Dikkat Testi
Rorschach testi ve TAT- Rorschach ve Projektif Testler Derneği (eğitim aşamasında)
Üyelikler:
International Association for Cross Cultural Psychology (IACCP)
Society for the Exploration of Psychotherapy Integration (SEPI)
Türk Psikologlar Derneği (TPD)